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学校应当利用多种形式实施健康教育,普及健康知识、科学健身知识、急救知识和技能,提高学生主动防病的意识,培养学生良好的卫生习惯和健康的行为习惯,减少、改善学生近视、肥胖等不良健康状况。 学校应当按照规定开设体育与健康课程,组织学生开展广播体操、眼保健操、体能锻炼等活动。

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其中明确规定,学校应当利用多种形式实施健康教育,减少、改善学生近视状况。

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  国家体育总局2010年发布的《国民体质监测公报》显示,我国小学生近视患病率为%,初中生为%,高中生为%。 到了2014年,教育部全国学生体质与健康调研结果显示,中国小学生视力不良检出率达到%,初中生达到%,高中生达到%。

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县级以上人民政府教育主管部门应当按照规定将学生体质健康水平纳入学校考核体系。

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  一个令人震惊的数字:国家卫生健康委员会2019年公布的2018年全国儿童青少年近视调查结果显示,我国儿童青少年总体近视率为%,且呈高发和低龄化趋势。

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其中明确规定,学校应当利用多种形式实施健康教育,减少、改善学生近视状况。

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  基本医疗卫生与健康促进法将于2020年6月1日起实施。

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”郑晶说,在这样的状态下过了一学期,女儿的视力就开始下降,上完一年级,已经确定为近视了。   郑晶还发现,女儿所在班级近视的孩子不少,在班级合影上,有6名孩子已经戴上眼镜。

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  就在女儿上小学后,郑晶让孩子健康快乐成长的想法不得不有所“收敛”。

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他认为,条例规定要明确家庭、学校、医疗机构、行政部门等全社会的责任,落实责任不得推诿,并将近视防控工作提质细化,并把儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入政府绩效考核。

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  陈雪表示,相关政策规定越来越明确具体,具有可操作性,立法之后的关键是在地方政府和学校中落实责任人,把儿童青少年的视力健康情况纳入对个人和单位的考核指标里,最好有相应的奖惩制度和问责机制,将法律规定落到实处。

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随着青少年儿童学习负担的增加和使用电子设备时间的延长,近视发生率正在快速增长,儿童青少年总体近视发病形势严峻。

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”郑晶坦陈,女儿年幼淘气时,她经常会拿出手机进行安抚,把手机当成“电子保姆”,而自己也是个“低头族”,给孩子做了很坏的榜样。   值得注意的是,儿童青少年的视力健康并非只关乎孩子自身成长,如果近视人口持续增加,航空航天、精密制造、军事等领域将面临巨大的劳动力缺口,如果不及时治理,将引发严重的社会问题,甚至会直接威胁国家安全。   在前不久举办的“中国好医生、中国好护士”儿童青少年预防近视健康科普现场交流活动上,参会专家提出,日间户外活动是预防近视的有效方法之一,儿童青少年时期应该保证每天两小时、每周10小时的户外活动,减少长时间近距离用眼,少接触手机电脑等方式预防、减缓和控制近视。

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”郑晶坦陈,女儿年幼淘气时,她经常会拿出手机进行安抚,把手机当成“电子保姆”,而自己也是个“低头族”,给孩子做了很坏的榜样。   值得注意的是,儿童青少年的视力健康并非只关乎孩子自身成长,如果近视人口持续增加,航空航天、精密制造、军事等领域将面临巨大的劳动力缺口,如果不及时治理,将引发严重的社会问题,甚至会直接威胁国家安全。   在前不久举办的“中国好医生、中国好护士”儿童青少年预防近视健康科普现场交流活动上,参会专家提出,日间户外活动是预防近视的有效方法之一,儿童青少年时期应该保证每天两小时、每周10小时的户外活动,减少长时间近距离用眼,少接触手机电脑等方式预防、减缓和控制近视。

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这对于家住河北省石家庄市的郑晶来说,多少有点接受不了,毕竟她的女儿才刚上二年级。   现在,郑晶的女儿左眼视力,右眼视力,而在女儿上幼儿园时,双眼视力都还在以上。

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  事实上,相关部门对儿童青少年视力健康一直非常重视。 2007年印发的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》就提出,要通过5年左右的时间,使我国青少年近视的发生率明显下降。 2008年,教育部制定《中小学学生近视眼防控工作方案》,就保护学生视力提出工作措施,包括保证睡眠、建立视力定期检测制度、坚持每天一小时体育锻炼制度等。   在中国地质大学经济管理学院法学教研室讲师陈雪看来,由于相关政策仅停留在理念引导层面,缺乏详细具体的实施细则和评价标准,在地方教育实践中,健康第一的理念始终没有得到很好的执行,健康教育尤其是视力健康教育要么实施不力、流于形式,要么在教学任务面前被迫让渡。

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其中明确规定,学校应当利用多种形式实施健康教育,减少、改善学生近视状况。